Лидерство

• Съвременни подходи към обученията
• Полево обучение
• Баланс между теория и практика
• Ефективно предаване на информация
• Практическо приложение на наученото
• Структура на интеракциите, съвети за управление на времето
• Техники за преодоляване на негативни отношения към обучението
• Изграждане на взаимоотношения с обучаваните

Програмата представлява съвкупност от 12 последователн двудневни модула, реалзирани в рамките на 12 – 16 месеца:

1. Модул 1: Въведение в проекта—Комуникационни умения
2. Модул 2: Презентационни умения
3. Модул 3: Планиране, целеполагане, изпълнение и проследяване на обучителен цикъл
4. Модул 4: Модул 4: Техники на обучение, начини на въздействие над аудитория, постигане на синергия
5. Модул 5: Workshop
6. Модул 6: Идентифициране нужди от обучения
7. Модул 7: Управление на конфликти и водене на преговори
8. Модул 8:Емоционална интелигентност и даване на обратна връзка
9. Модул 9: Управление на време и групова динамика
10. Модул 10: Workshop
11. Модул 11: Лидерски умения за трейнъри
12. Модул 12: Финален workshop—Заключителна сесия на проекта

• Презентационни поведения
• Подготовка за представянето
• Преодоляване на вътрешното напрежение
• Структура на представянето
• Конкурентни предимства
• Визуализиране на представянето
• Инструменти и дизайн
• PowerPoint
• Prezi
• Google Slides
• Добри практики в дизайна
• Взаимодействие с аудиторията
• Управление на впечатлението
• Комуникиране на ясни послания

• Презентационни поведения
• Подготовка за представянето
• Преодоляване на вътрешното напрежение
• Убедително представяне
• Структура на представянето
• Визуализиране на представянето
• PowerPoint
• Prezi
• Google Slides
• Добри практики в дизайна
• Взаимодействие с аудиторията
• Управление на впечатлението
• Фокусиране на аудиторията
• Комуникиране на ясни послания

• Изпълнението на поетите отговорности винаги изисква знание, разбиране и точно изпълнение
• Всеки избор носи своите последствия.
• Осъзнаване и планиране преди изпълнение
• Всеки екип е толкова силен, колкото слабо е най-слабото му звено
• Личната отговорност е въпрос на избор

• Изграждане на дълготрайни и продуктивни отношения, които спомагат за постигане на заложените резултати
• Фокусиране върху дългосрочно устойчивия успех и пазарната стойност на репутацията
• Примирение с това, че идеите ни могат да останат неразбрани и как това би се отразило на резултатите; как да реагираме емоционално интелигентно
• Самооценка, осъзнатост и влияние на силните и слабите ни страни върху резултатите
• Баланс между индивидуални и организационни ценности и култура

• Какво е емоционална интелигентност
• Разлика между конвенционална и емоционална интелигентност
• Анатомия на емоциите
• Емоционална интелигентност – начини на употреба
• Владеене и контрол над емоциите

Според френския психиатър Кристоф Андре емоционалната интелигентност е 4 пъти по-важна за човека в сравнение с конвенционалната. В това обучение практически ще работим върху подобрението на 8-те основни компонента на емоционалната интелигентност:

• Себепознание и точна самооценка
• Осъзнатост
• Самоувереност
• Самоконтрол
• Приспособимост
• Креативност
• Ангажираност

Фокус на обучението

Обучението по Иновации и креативност има за цел да отключи потенциала на екипа за оптимизиране и разработване на решения, които да доведат до подобрения в ежедневната работа, удовлетвореността на клиентите и цялостните резултати на бизнеса.

След преминаване през обучението, участниците са способни да: намират лесно потенциални иновации в процесите, структурата и организацията; да защитават креативните си идеи пред хората, които трябва да ги подкрепят; да прилагат успешни модели, адаптирани според българската действителност; да оценяват плюсовете и минусите на всяка иновативна идея; да фокусират вниманието си върху подобрения, които добавят стойност за бизнеса.

Теми на обучението

Инструменти: PESTEL Model, Five Forces Model, Key Success Factors, SWOT Analysis, Value Chain Analysis, Benchmarking, Competitive Profile Benchmarking

• Процес по взимане на решение – анализ, структуриране, и формиране
• Обективно и субективно отношение към решенията, които взимаме
• Резултат и вероятност – намаляване на несигурността при взимане на решения
• Филтриране на информация
• Баланс между решения и взаимоотношения с екипа
• Справяне с несигурността
• Въвличане на екипа във взимането на решения

Един от най-важните елементи на успешното управление в съвременната сложна и бързо променяща се среда е възможността за бързо разпознаване на ситуациите и взимане на решение. Ключово е разбирането за съществените характеристики на съответния казус, което разбиране ясно да покаже какво е подходящото действие и защо.

Целта на този тренинг е да даде възможност чрез инструменти и техники да се подобрят способностите за вземане на решения при условия на несигурност, конкурентни цели и ограничения на ресурси. Модулът обхваща поведенчески, аналитични, количествени и стратегически аспекти и техники за вземане на управленски и оперативни решения.

Обучението по взимане на стратегически решения се фокусира върху практически казуси, упражнения, анализи на реални случаи и групови дискусии. Фундамент в концепцията ни е да диагностицираме бизнеса предварително, за да може да се вземат всички бизнес и регионални особености.

Всяка от темите се провежда с времетраене  в зависимост от нуждите на клиента. Тренингите се провеждат в зала и време, съобразено с естеството на бизнеса и изискванията на клиентите ни.

• Причини за появата на стрес
• Видовете стрес
• Предотвратяване на възникването на нездравословен стрес
• Подобряване на работния климат в компанията
• Елиминиране на незначителните причинители на стрес
• Обсъждане на значителните причинители на стрес и причините за съществуването им
• Екипно отношение към причинителите на стрес
• Връзката между стреса и текучество в екипа

Същността на настоящия модул е вникването и разбиране на стреса.
В предизвикателството да го овладеем наблягаме върху трите фундаментални ключови стъпки.
1. Разбирането на източника на стрес и как той въздейства в индивидуален и екипен аспект.
2. Разработването на навици за ежедневното му управление във всички видове ситуации – рутинни и извънредни.
3. Личното осбождаване от стреса и предотвратяване стреса да повлияе върху личното представяне и междуличностните отношения.

 Фундамент в концепцията ни е да диагностицираме бизнеса, структурата и взаимоотношенията предварително, за да може да се вземат всички бизнес и регионални особености.

Всяка от темите се провежда с времетраене  в зависимост от нуждите на клиента. Тренингите се провеждат в зала и време, съобразено с естеството на бизнеса и изискванията на клиентите ни.

• Същност и цел на преговарянето
• Тактики в процеса на преговаряне
• Качества и умения на ефективния преговарящ
• Стъпки в процеса на преговаряне
• Умения за убеждаване и умения за защита от убеждаване

Някои хора са добри във воденето на преговори, а някои хора не са. Кой от тези хора предпочитаме да бъдем е въпрос с предизвестен отговор?

Фундаментът за подобряване на тези умения е не само в повишаване на самоувереността, но и в усвояването на умения за изслушване, обосноваване на личната гледна точка, защита на позицията и задаване на подходящи въпроси. Изключително много проучвания, направени в сферата на комуникацията и воденето на преговори се откриват точно тези характеристики.

Уменията за водене на преговори се учат. Противно на общоприетото схващане умелите преговарящи не са родени такива и не са само такива, които имат “дар слово”. Те не са агресивни и натрапчиви. Те не принуждават партньорите си непременно да губят. В известен смисъл преговарянето е наука, която се учи, а не изкуство, в което имаш или нямаш талант.

Фундамент в концепцията ни е да диагностицираме бизнеса, структурата и взаимоотношенията предварително, за да може да се вземат всички бизнес и регионални особености.

Всяка от темите се провежда с времетраене  в зависимост от нуждите на клиента. Тренингите се провеждат в зала и време, съобразено с естеството на бизнеса и изискванията на клиентите ни.